बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-इस आर्टिकल में आज SSCGK आपसे बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी के बारे में विस्तार से चर्चा करेंगे इससे पहले आर्टिकल में आप  बच्चा और बचपन की अवधारणा के बारे में विस्तार से पढ़ चुके हैं।

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.1. बालकों का भाषाई विकास का क्रम क्या है

Ans.-रोना, बबलाना एवं हाव भाव

Q.2. बालक सबसे पहले क्या बोलता है

Ans.-व्यंजन (मां शब्द)

Q.3. बालक सबसे पहले किस की भाषा को पहचानता है

Ans.-अपनी मां की आवाज को।

Q.4.बालक की उम्र में वाक्यों द्वारा अपनी बात को कह पाता है

Ans.-5 वर्ष की उम्र में।

Q.5. बच्चे को सबसे पहले भाषा का ज्ञान कहां से होता है

Ans.-अपने परिवार से

Q.6.दसवीं कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंडार लगभग कितना होता है

Ans.-80000 शब्दों तक।

Q.7.छठी कक्षा में पढ़ने वाले बालक का शब्द भंडार लगभग कितना होता है

Ans.-50000 शब्दों तक।

Q.8. लड़की एवं लड़कियों में से किसका शब्द भंडार सबसे अधिक होता है

Ans.-लड़कियों का।

Q.9. भाषा को सीखने के साधन कौन-कौन से होते हैं

Ans.-अनुकरण द्वारा, खेल विधि द्वारा, कहानी सुनकर, वार्तालाप द्वारा एवं प्रश्नोत्तर विधि द्वारा।

Q.10.लड़कियां संकेतों द्वारा बात करना किस उम्र तक सीख जाती हैं

Ans.-6 वर्ष की उम्र तक

Child Pedagogy based Prashnotari-

Q.11.भाषा के विकास को प्रभावित करने वाले कारक कौन-कौन से हैं

Ans.-लिंग, बुद्धि, स्वास्थ्य, जनसंचार का माध्यम, सम समूह का प्रभाव, पारिवारिक संबंध एवं सामाजिक आर्थिक स्थिति।

Q.12. मनुष्य और पशु में क्या अंतर है

Ans.-बुद्धि का

Q.13.बुद्धि को सबसे पहले किसने परिभाषित किया था

Ans.-यूनान के दार्शनिकों ने।

Q.14.आधुनिक काल में बुद्धि को सबसे पहले किसने समझाया

Ans.-अल्फ्रेड बिने ने।

Q.15. अल्फ्रेड बिने किस देश के निवासी थे

Ans.-फ्रांस के।

Q.16. अल्फ्रेड बिने किस विषय के प्रोफेसर थे

Ans.-मनोविज्ञान के

Q.17. बुद्धि का एक कारक सिद्धांत किसने दिया

Ans.-अल्फ्रेड विनय एवं उसके सहयोगीयों (स्टर्न, टर्मन, साइमन) ने।

Q.18. बुद्धि के दो कारक सिद्धांत किसने दिया

Ans.- स्पीयर मैन ने।

Q.19. बुद्धि के दो कारक सिद्धांत कौन-कौन से हैं

Ans.-G कारक सिद्धांत एवं S कारक सिद्धांत।

Q.20. बुद्धि का समूह कारक सिद्धांत किसने दिया

Ans.- थर्सटन ने

Child Pedagogy based Prashnotari-

Q.21.थर्सटन के अनुसार बुद्धि के कितने कारक होते हैं?

Ans.-सात

Q.22. बुद्धि का बहु कारक सिद्धांत किसने दिया?

Ans.-थार्नडाइक ने

Q.23. बुद्धि का बहु बुद्धि सिद्धांत किसने दिया?

Ans.-गार्डनर ने।

Q.24. बुद्धि के तरल बैठो सिद्धांत किसने दिया

Ans.-आर.बी. कैटल ने।

Q.25.बुद्धि का प्रतिदर्श नमूना सिद्धांत किसने दिया

Ans.-थॉमसन ने।

Q.26. सीमा हर पाठ को बहुत जल्दी सीख लेती है, जबकि लीना उसे सीखने में ज्यादा समय लेती है यह विकास के——- सिद्धांत को दर्शाता है।

Ans.-वैयक्तिक सिद्धांत को।

Q.27.निम्नलिखित में से——– के अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं।

Ans.-शारीरिक गठन।

Q.28. एक अच्छी पाठ्यपुस्तक क्या बचाती है

Ans.-लैंगिक पूर्वाग्रह।

Q.29.पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है

Ans.-पूर्व संक्रियात्मक चरण।

Q.30.वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन वास्तविक और उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो, कहीं जाती है

Ans.-रचनात्मकता।

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.31. माता पिता के वंशजों में स्थानांतरित होने वाले लक्षणों को क्या कहा जाता है

Ans.-आनुवंशिकता।

Q.32.बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि G और विशिष्ट बुद्धि की S उपस्थिति का समर्थन करता है

Ans.-स्पीयर मैन द्विखंड बुद्धि सिद्धांत ।

Q.33.प्रतिबिंब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक और मानसिक क्रिया किस में अंतर्निहित है

Ans.-विचारात्मक प्रक्रिया में।

Q.34.वह प्रक्रिया जिसके द्वारा माता-पिता यह अनुमान लगाते हैं कि उनके बच्चे ने सभी सकारात्मक गुण हैं, क्योंकि एक गुण सकारात्मक है,क्या कहलाता है

Ans.-परिवेश का प्रभाव।

Q.35.रमेश और अंकित की समान बुद्धि लब्धि 120 है। रमेश अंकित से 2 वर्ष छोटा है यदि अंकित की आयु 12 वर्ष हो, तो रमेश की मानसिक आयु क्या होगी

Ans.-12 वर्ष

Q.36.कक्षा नायक के द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, क्या कहलाता है

Ans.-फॉर्मेटिव मूल्यांकन।

Q.37.छात्र की प्रयोगात्मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप क्या है

Ans.-अवलोकन।

Q.38.पियाजे के अनुसार मूर्त संक्रियाएओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है

Ans.-7 से 11 वर्ष की आयु में।

Q.39.बालक में अपराधी प्रवृत्ति के विकसित होने का मुख्य क्या कारण है

Ans.-परिवार का वातावरण।

Q.40.किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत एवं धीमी प्रक्रिया है।

Ans.-स्किनर।

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.41. बाल्यावस्था कितने वर्ष तक होती है

Ans.-12 वर्ष तक।

Q.42. व्यक्तित्व विकास की अवस्था क्या होती है

Ans.-अधिगम एवं बुद्धि।

Q.43. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है

Ans.-आकार, सोच एवं समझ कौशलों में वृद्धि होना।

Q.44. परिपक्वता का संबंध किससे होता है

Ans.-विकास से।

Q.45. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या कहलाती है

Ans.-किशोरावस्था

Q.46. बालक का विकास ———–परिणाम है।

Ans.-वंशानुक्रम और वातावरण की अंतः क्रिया का।

Q.47.एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी?

Ans.-120

Q.48.शारीरिक विकास का क्षेत्र क्या कहलाता है

Ans.-स्नायु मंडल

Q.49.श्यामपट्ट पर लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण क्या है

Ans.-अच्छी लिखावट।

Q.50.कौन सी अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं का घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है

Ans.-मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7 से 11 वर्ष)।

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.51.वह कौन सी जगह है, जहां बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है

Ans.-विद्यालय एवं कक्षा में।

Q.52.बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं। इसका श्रेय किस विद्वान को जाता है

Ans.-जीन पियाजे को

Q.53.आकलन को उपयोगी और रोचक प्रक्रिया बनाने के लिए किस के प्रति सचेत होना चाहिए?

Ans.-शैक्षिक और सह शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविध तरीकों का प्रयोग करना चाहिए।

Q.54. शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बातें खेल के माध्यम से सीखता है। यह किस विद्वान ने कहा है

Ans.- स्ट्रेंग ने।

Q.55.विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है।यह विचार किससे संबंधित है

Ans.-निरंतरता का सिद्धांत।

Q.56.बच्चे के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किस विद्वान द्वारा की गई

Ans.-जीन पियाजे द्वारा।

Q.57. परिवार किस का एक साधन है

Ans.-परिवार एवं अनौपचारिक शिक्षा का।

Q.58.एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किस प्रकार से कर सकता है

Ans.- आदर्श रूप से बर्ताव कर के

Q.59. शिक्षक का बर्ताव किस तरह का होना चाहिए

Ans.-आदर्शवादी।

Q.60. किस अवस्था में बच्चे अपनी समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते हैं

Ans.-किशोरावस्था में

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.61.प्राथमिक शिक्षक के लिए बाल मनोविज्ञान का ज्ञान क्यों आवश्यक है

Ans.-बाल मनोविज्ञान का ज्ञान बच्चों के व्यवहार को समझने में सहायक होता है।

Q.62.बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देना क्यों बेहतर है

Ans.-मातृभाषा में शिक्षा देने से प्राकृतिक वर्तमान में बच्चों को सीखने में सहायता मिलती है।

Q.63. खिलौनों की आयु की अवस्था को क्या कहा जाता है

Ans.-पूर्व बाल्यावस्था

Q.64.जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती, उनका भंडार गृह कौन सा होता है

Ans.-इदम् में।

Q.65. छात्र केंद्रित शिक्षण का आशय किससे है

Ans.-प्रत्येक छात्र की आवश्यकता को ध्यान में रखना

Q.66. खेल की शिक्षा विधि का क्या अर्थ है

Ans.- खेल क्रियाओं द्वारा शिक्षा।

Q.67. प्रयोजनवाद ने किसे जन्म दिया

Ans.-प्रोजेक्ट विधि को।

Q.68.शिक्षा में प्रयोजनवाद की विचारधारा का प्रवर्तक कौन था

Ans.-विलियम जेम्स।

Q.69. शिक्षक आचार संहिता क्या होती है

Ans.-शिक्षकों के मानक व्यवहारों की पुस्तिका।

Q.70.शिक्षकों की योग्यताओं, प्रयासों एवं उनके व्यवहार का सही मूल्यांकन किसके द्वारा किया जा सकता है

Ans.-उसके छात्रों द्वारा।

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.71.छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण किसके द्वारा उत्पन्न किया जा सकता है

Ans.-तर्क संगत विचारों के प्रस्तुतीकरण द्वारा।

Q.72. सामाजिक समायोजन का कठिन काल किसे कहा जाता है

Ans.-पूर्व किशोरावस्था को जो लड़कों एवं लड़कियों को दोनों के संदर्भ में है।

Q.73.छात्रों का विश्वास प्राप्त करने हेतु शिक्षक को उसके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए

Ans.-मित्र जैसा व्यवहार करना चाहिए।

Q.74. एक अध्यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्तम है

Ans.-प्रत्येक बच्चा सीख सकता है।

Q.75. शैशवावस्था की क्या मुख्य विशेषता नहीं है

Ans.-चिंतन प्रक्रिया

Q.76. मैक्डूगल के अनुसार, मूल प्रवृत्ति जिज्ञासा का संबंध कौन सा संवेग है

Ans.-आश्चर्य

Q.77.किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, विकास एक सतत और धीमी धीमी प्रकिया है

Ans.-हरलॉक

Q.78.लॉरेंस कोहलबर्ग विकास के किस क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं

Ans.-नैतिक क्षेत्र में।

Q.79. बिग व हेट———-की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है- परिवर्तन।परिवर्तन शारीरिक सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।

Ans.-किशोरावस्था।

Q.80.व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से ——-में भिन्न होते हैं।

Ans.-विकास की दर

बाल विकास आधारित प्रश्नोत्तरी-

Q.81.विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है। यह विचार किससे संबंधित है

Ans.-निरंतरता का सिद्धांत।

Q.82.निचली कक्षाओं में खेल पद्धति मूल रूप से किस पर आधारित है

Ans.- विकास एवं बुद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों पर।

Q.83. बालक का विकास किस प्रक्रिया का परिणाम है

Ans.-वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत प्रक्रिया का

Q.84. बाल विकास का सही क्रम क्या है

Ans.-बाल्यावस्था -किशोरावस्था -प्रौढ़ावस्था।

Q.85. विकास कब शुरू होता है

Ans.-प्रसव पूर्व अवस्था से।

Q.86. बुद्धि एवं विकास में क्या संबंध है

Ans.-एक दूसरे के पूरक।

Q.87. विकास कैसा परिवर्तन है

Ans.-गुणात्मक।

Q.88. वृद्धि का संबंध किससे है

Ans.- आकार व भार

Q.89. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत कौन सा है

Ans.-वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत।

Q.90. किशोरावस्था की अवधि क्या होती है

Ans.-12 से 19 वर्ष।